“職”通新產(chǎn)業(yè) 打開就業(yè)新空間
瞄準就業(yè)市場新變化，我省高職院校精準靈活設(shè)置專業(yè)
“職”通新產(chǎn)業(yè) 打開就業(yè)新空間
7月25日，江蘇2023高招二階段�？婆武浫∈】鼐�出爐，這意味著我省高職院校的高招錄取拉開帷幕。記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在新職業(yè)頻出的當下，我省高職院校的院系設(shè)置更加靈活，一批批面向新興行業(yè)的技能人才畢業(yè)后走向就業(yè)市場，可望成為未來“大國工匠”的中堅力量。近日，記者采訪部分從高職院校畢業(yè)的新職業(yè)從業(yè)者，看他們?nèi)绾蜗颉靶隆倍小?/p>
產(chǎn)業(yè)升級 技術(shù)工人更出彩
數(shù)字經(jīng)濟賦能，催生了一大批形態(tài)多樣、分工精細的新職業(yè)。制造業(yè)“智改數(shù)轉(zhuǎn)”颯沓前行，也迫切需要更多懂信息技術(shù)與智能制造的新型產(chǎn)業(yè)工人。
按下按鈕，整條生產(chǎn)線開始運轉(zhuǎn)——機器人正在按照既定的技術(shù)參數(shù)生產(chǎn)非標產(chǎn)品，通過攝像頭的智能檢測后，產(chǎn)品由AGV小車送往指定區(qū)域并存放……智能工廠的運維，需要工作人員事先調(diào)試，運籌帷幄。他們就是智能制造工程技術(shù)人員。
“無人化生產(chǎn)線，既需要建模技術(shù)映射現(xiàn)實環(huán)境，又需要仿真模擬預(yù)測，這其實就是一種數(shù)字孿生技術(shù)的運用�！眲倧臒o錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的楊林標，正在北京華航唯實機器人科技股份有限公司智能制造工程技術(shù)崗位實習(xí)。
楊林標來自云南，兒時就跟父母前往廣東生活。他一直記得在工廠流水線上當操作工的爸爸媽媽非常辛苦。因此，在高考填報志愿時，他就選擇了智能制造專業(yè)，希望通過掌握新興技術(shù)實現(xiàn)自身理想。如今，在電腦前為無人流水線設(shè)計操作時，楊林標感到很充實。
如果說數(shù)字建模技術(shù)屬于“大寫意”，那么機器人的調(diào)試工作就是細致的“工筆畫”。無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生李若輝，正在江蘇省“小巨人”企業(yè)無錫黎曼機器人科技有限公司實習(xí)，他把自己比作機器人“導(dǎo)師”。
在工廠中，機器人通常以機械手臂的形式存在，對精度要求很高。這時，就需要李若輝和同事們的“校準”工作。“企業(yè)的很多產(chǎn)品都屬于非標準設(shè)計產(chǎn)品，保留出廠設(shè)置的機械手臂精度要求往往達不到標準。在這種情況下，機器人需要調(diào)整絕對精度，否則可能會‘失之毫厘，差之千里’。”除了在電腦上通過編程調(diào)整精度，李若輝還需要手動調(diào)控�！拔覀儾粌H僅是機器人的老師，‘教’會它們?nèi)绾胃玫毓ぷ�，還要給它們‘體檢’和‘治病’，讓它們的絕對精度、重復(fù)定位精度、軌道精度精確一點，再精確一點，最終生產(chǎn)出完美的產(chǎn)品�！�
目前，剛進入企業(yè)的李若輝依舊在跟著師傅學(xué)習(xí)�！耙话闱闆r下，成為一名成熟的機器人‘導(dǎo)師’需要3—5年的時間。”
當數(shù)字技術(shù)賦能建筑行業(yè)，這個傳統(tǒng)的行業(yè)也誕生了新職業(yè)——建筑信息模型技術(shù)員，掌握著未來建筑的“核心數(shù)據(jù)”。
當記者見到揚州市職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生劉寧時，他正拿著平板電腦在工地上與施工人員溝通交流�！艾F(xiàn)在的建筑行業(yè)分工很細，一幢房子的水、暖、電管道由不同的單位設(shè)計施工，中間缺乏溝通，我們的任務(wù)就是分別收集各自設(shè)計平面圖，制作合成建筑的三維圖像。這樣可以很清楚地找到可能存在的不合理的線路走向，減少建筑工人返工，節(jié)約建筑成本�！眲幗榻B，通過三維圖像，施工人員仿佛有了一雙透視眼，可以更清晰地了解自己的工作。在建筑完工后，劉寧還會將這份三維檔案存檔，這意味著未來建筑檔案留存將以三維立體方式呈現(xiàn)。
市場細分 行業(yè)升級期待更多“潮”人
隨著生活需求的多元，人們的消費觀念和方式也發(fā)生改變，這促進了生活服務(wù)領(lǐng)域更多的職業(yè)細分。
互聯(lián)網(wǎng)營銷師可以稱得上近年來最火爆的新職業(yè)之一，直播帶貨的破圈效應(yīng)正以不可阻擋之勢帶動新一輪電商經(jīng)濟的升級和轉(zhuǎn)型。
查查作為直播間背后的“操盤手”，負責安排直播計劃、選擇售賣商品、與主播互動、實時查看直播后臺掌控售賣節(jié)奏，以及直播后的復(fù)盤。他的工作涵蓋選品、視頻創(chuàng)推和平臺管理、主播培訓(xùn)等。
2011年，查查畢業(yè)于無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷與策劃專業(yè)，從剛畢業(yè)時在淘寶和天貓平臺上開網(wǎng)店，到如今在抖音、快手、小紅書等社交媒體開設(shè)直播間和運營帶貨網(wǎng)紅賬號，查查一直站在數(shù)字營銷的“風(fēng)口”上。
查查表示，互聯(lián)網(wǎng)營銷師存在的價值，就是運用知識和經(jīng)驗做好篩選和匹配，降低消費者的試錯成本，讓適合的產(chǎn)品抵達需要的人手上�！昂芏嗳岁P(guān)注的往往是主播，但在主播的背后還有很多工作人員。想要售出更多的商品，不僅要在直播間下功夫，更需要直播賬號的運維和引流，掌握平臺的運營規(guī)則�！�
隨著旅游業(yè)的復(fù)蘇和暑期旅游市場的火爆，畢業(yè)于江蘇旅游職業(yè)學(xué)院的研學(xué)旅行指導(dǎo)師談濤和同事們工作已是飽和狀態(tài)。
談濤告訴記者，“在確定一條新路線前，我們需要根據(jù)當?shù)氐穆糜钨Y源摸排出適合進行研學(xué)活動的旅游目的地，踩線結(jié)束、研學(xué)團成團后，研學(xué)旅游規(guī)劃師還會根據(jù)團員們的年齡段來調(diào)整講解詞和研學(xué)手冊，并邀請專業(yè)老師做好講解。”
與一般導(dǎo)游不同，研學(xué)旅行指導(dǎo)師的名稱中有一個“師”字，更強調(diào)了這個職業(yè)的道德素養(yǎng)�！拔覀円獛е鴮W(xué)生去獲得在書本上學(xué)不到的知識，給孩子們留下一個美好的旅行印象，讓他們研有所學(xué)、學(xué)有所成�！�
新職業(yè)風(fēng)口 為職業(yè)教育帶來新機遇
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，職業(yè)教育正緊密對接新興產(chǎn)業(yè)。在新業(yè)態(tài)、新職業(yè)領(lǐng)域，70%以上一線新增從業(yè)人員是職業(yè)院校的畢業(yè)生。為滿足產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，職業(yè)教育正大力發(fā)展先進制造業(yè)等新興專業(yè)。在2021年發(fā)布的新版職業(yè)教育專業(yè)目錄中，專業(yè)更新幅度超60%，包括人工智能、5G、區(qū)塊鏈等新興領(lǐng)域。根據(jù)今年江蘇高職院校的招生信息，新增工業(yè)機器人技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù)、數(shù)字財商、養(yǎng)老等熱門新興專業(yè)，為考生提供廣闊的選擇空間。
除了專業(yè)常更新外，職業(yè)院校還注重實踐性，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。揚州市職業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院黨總支副書記、院長王欣表示，學(xué)院在學(xué)生入校之初就會與企業(yè)開展定制人才培養(yǎng)計劃，共建創(chuàng)新人才培養(yǎng)班，并邀請企業(yè)技術(shù)能手給學(xué)生們當技能導(dǎo)師，讓他們以“師帶徒”的方式開展相關(guān)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的工程核心能力訓(xùn)練和創(chuàng)新能力。
隨著數(shù)字技術(shù)改變百業(yè)，很多傳統(tǒng)行業(yè)都在升級換代。為了讓學(xué)生掌握最新的產(chǎn)業(yè)知識和流程，學(xué)院將“私人訂制”的企業(yè)最新生產(chǎn)線搬進學(xué)校的實訓(xùn)室。無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)帶頭人唐霞表示，在校期間，團隊老師們會經(jīng)常帶著學(xué)生進入不同的企業(yè)調(diào)研走訪，讓他們掌握專業(yè)核心技能，畢業(yè)后能迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，為他們的職業(yè)提升創(chuàng)造空間。
無論是本科院校還是高職院校，都需要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神�！皠�(chuàng)新是這個時代的靈魂。我們鼓勵學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。每年招生時，會成立一個30人左右的創(chuàng)新班，放大學(xué)生們的創(chuàng)新因子�！碧葡几嬖V記者，今年5月，學(xué)校創(chuàng)新班的大二學(xué)生劉平洋就帶著團隊自主研發(fā)的液態(tài)自變焦芯片金線缺陷快速檢測設(shè)備，前往全國職業(yè)教育活動周現(xiàn)場展示。
在李若輝看來，隨著越來越多的人加入新職業(yè)行列，以及學(xué)歷天花板正逐漸被打破，每一個賽道上，只有具備專業(yè)知識技能、善于根據(jù)形勢變化不斷學(xué)習(xí)提升的人，才能走得更遠。(記者 葉 真)